孺悲欲見孔子，孔子辭以疾。將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之。
（曾和孔子學習士喪禮的孺悲想來求見老師，孔子以身染疾病拒絕孺悲的請求。負責傳達老師回覆的學生踏出房門後，孔子彈瑟並且高歌起來，讓孺悲聽到孔子撫琴作樂的聲音。）
章旨關鍵字：不屑之教、省思自身、因材施教
注釋、翻譯及章旨說完後，看著台下學生困惑的表情，就知道這則不好教，與平常閱讀論語時溫文爾雅的孔子形象差距過大，被後世尊稱為至聖先師，號稱有教無類的孔子，為何會拒見學生，還故意讓他知道生病是藉口，似乎太情緒化，這樣「羞辱」學生的行為是好老師會做的嗎？閉門羹、當頭棒喝是讓同學自我反省，現在的學生會接受這樣的說法嗎？
「反正我信了」，高中仍屬威權保守教育的我當時無條件接受了，以我求學經驗理解，羞辱是小事，還有更慘的呢！所以當時想著原來孔子也有嚴厲的ㄧ面，當學生做錯事可是不留情面。
可是新時代的學生會接受章旨的解釋嗎？有沒有更好的解釋可填補論語敘述的空白處？
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