臺灣通史序詳解－課後工作站

B4L1臺灣通史序

01解答　Ｃ解析　(Ｃ)表熟練、經驗豐富

02解答　Ｄ解析　(Ａ)名詞，猶豫／被懷疑與某事相牽連　(Ｂ)指典籍和熟知文化掌故的賢人／指具歷史價值的典籍資料　(Ｃ)尊稱別人的身體／美女的身體　(Ｄ)互相毀謗排擠

03解答　Ｃ

04解答　Ｂ

05解答　Ｃ解析　由「秀才稱王」、「驅外夷出境，開闢千秋新世界」，可知為在海外（臺灣島）稱王的鄭成功，即延平郡王

06解答　Ｄ解析　(甲)正史皆為紀傳體　(丁)資治通鑑為司馬光所編著　(戊)編年體記史事，乃以歷史事件發生的時間為順序，來編撰、記述歷史

07解答　Ｂ解析　(乙)編年體　(丁)紀傳體　(戊)紀傳體

08解答　Ｂ解析　(Ａ)光復之初à日治時期　(Ｃ)不屬於正史　(Ｄ)無反清復明之意，主要目的在保存有關臺灣的歷史文獻記載

09解答　Ｄ解析　(Ａ)「祝融」借代為火災　(Ｂ)「一葦」借代為小船　(Ｃ)「千帆」借代為思婦所等待的歸人

10解答　Ｃ解析　由驅逐荷夷可知指鄭成功

11解答　Ａ解析　(Ａ)釣臺，相傳西漢嚴光在此垂釣，亦稱嚴灘，他與劉秀曾是好朋友，劉秀稱帝（漢光武帝）後，請嚴光出來做官，嚴光拒絕，隱於富春江，此詩又題為夜發嚴灘　(Ｂ)「諸羅」即今嘉義市的舊稱　(Ｃ)由「荷蘭與日本，眈眈共朵頤」可知指臺灣，因臺灣曾被荷人占領、日人統治　(Ｄ)此首歌詠鄭成功。武侯，諸葛武侯，諸葛亮。明祚，指明朝。絕島即指臺灣　

12解答　Ｂ解析　接續前文語意，接下來將舉例說明，故應先接續(丙)，且荊軻、聶政皆為報答之幾而願意捨生行次者，故之後應接(丁)；另(乙)(戊)二句為對偶句應為一組。故答案為(Ｂ)

13解答　ＡＢＣＤ解析　(Ａ)比喻無法挽救的嚴重情勢／比喻非常容易／比喻極度艱辛困難　(Ｂ)指隱居避世，不慕虛榮的高尚志節／比喻仇恨極深／比喻處境危險　(Ｃ)比喻仿效他人，未能成就，反而失卻自己本來的面目／比喻戒慎恐懼，十分小心／形容勤奮戒懼、兢兢業業，不敢稍有懈怠　(Ｄ)比喻同樣的東西會因環境的不同而引起變化／形容文字因輾轉抄寫，易生訛誤／指因文字形似而致傳寫或刊刻錯誤　(Ｅ)比喻見聞短小淺陋／比喻所見狹小，未見全貌／比喻見識淺薄的人

14解答　Ａ解析　(Ａ)皆本來之意　(Ｂ)思量／助詞，無義　(Ｃ)指典籍和熟知文化掌故的賢人　／指具歷史價值的典籍資料　(Ｄ)指史書／紀傳體史書內容分類之一　(Ｅ)書信／書籍

15解答　ＡＣ解析　(Ｂ)指過去為臺灣撰寫史書之史官　(Ｄ)指清德宗光緒二十一年四月，中日締結馬關條約，清廷割讓臺灣予日本　(Ｅ)指「依託於婆娑之洋，美麗之島」

16解答　ＢＣＥ解析　(Ａ)意指：英人之役、美船之役、法軍之役等外交兵禍　(Ｄ)呼應：欲取金匱石室之書，以成風雨名山之業

17解答　ＡＤ解析　(Ｂ)三國志亦為紀傳體　(Ｃ)二十五史中僅五部為通史：史記、南史、北史、五代史、新五代史，其餘皆為斷代史　(Ｅ)三國演義非史書，為章回小說

18解答　ＣＥ解析　(Ａ)資治通鑑非屬二十五史之一　(Ｂ)韓非子非歷史散文　(Ｄ)尚書為十三經之一，列在經部

19解答　ＡＢＣＤ解析　(Ｅ)編年紀事à紀傳體

20解答　ＡＣＥ解析　(Ａ)濃「而」不烈，清「而」不淡　(Ｃ)「卻」也只能附和著笑　(Ｅ)「顧」自海通以來

21解答　全

22解答　ＡＢＥ解析　(Ａ)乃革命僧林秋梧的典故。此詩是林秋梧在一九二七至一九三零年間留學日本駒澤大學時所作，表達了他入世的宗教觀。原刊載於「南瀛佛教」，一九二九年四月　(Ｂ)為丘逢甲的離臺詩六首其三　(Ｃ)為沈光文感憶詩。語譯：我想乘一艘小船朝向東海開去，但是海上波浪洶湧始終不得寧靜。忽然我看到天邊的浮雲飄向另一處山坳，又看到高飛的大雁飛落在屋前方的水邊平地　(Ｄ)為賴和施琅墓道碑詩。賴和此詩由景入情，為見物感懷之作也。其憐惜施琅之意，更勝於鄭延平。又末句云「爭說」者，實論世間之謬矣。謂世間持論不正，故以「爭」字敘寫俗人之媚態。故整體而論，此詩實是哀思施琅之作，非彰鄭延平之功也　(Ｅ)為賴和的臺灣通史十首之一。此詩當感懷於施琅攻克臺灣，鄭克爽投降；南明後裔寧靖王決定殉死，並將心意告知年紀尚輕的五妃，希望她們各奔前程，隨侍在側的五妃，聽了都含淚對泣，在表達了全節從死的決心以後，便從容自縊。今臺南魁斗山有五妃廟）

23解答　ＡＣＥ解析　(Ｂ)指甲午戰爭　(Ｄ)指大鐵椎，用張良典故
語譯：滿眼烏雲令白晝變為黑暗，惹起我一腔愁緒。飛鳥尚且會依戀舊日棲身之處，我也一樣懷緬著我的故鄉臺灣。甲午戰爭已經結束，臺灣亦已割讓與日本，我無奈地離開故土，飄泊在外。我不像東漢投筆從戎的班超，能建功立業；我散盡家財，卻不像秦末的張良，能結交到力士來幫助。在夢裡我提起筆來仍不禁痛哭流涕，點滴的淚水深深地遺留在睡枕上

解答　(24)Ｂ;(25)Ｃ;(26)Ｂ解析　語譯：我讀姚瑩、楊廷理所著的書籍，他們談到蛤仔難的事很詳細，而且推崇吳沙開創的功勞。吳沙一個平民百姓罷了，發揚他遠大的志向，率領意志堅強的人民，而深入原始野蠻的不毛之地；與天氣搏鬥，與猛獸搏鬥，與野蠻搏鬥，勇往直前，不屈不撓，因此能完成他的壯志，而擴大國家的疆域；這難道不是一個殖民家嗎？……蛤仔難是一片番地，但形勢險要扼控東北，依恃險要，得失的關鍵，實在關繫全臺的局勢。假使不是吳沙的開墾拓荒，那麼它還是一片蠻荒之地！如此，那麼吳沙的功績不是更偉大嗎？
(24)因為吳沙是平民，所以放在列傳中(25)通史之例是朱一貴、林爽文，不包括吳沙(26)題幹「用」字義為：因此。(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)賞識、舉用