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題目：陶醉
發想點：國中和同學在小歇，和泡沫紅茶、打牌，但打牌無法寫出意義，必須擴大材料範圍
（一）
走進茶坊，找個靠窗位置坐下
（二）
與友：喝茶、聊天，得到歸屬感之樂
（三）
看書：天下、詩經、被討厭的勇氣、飢餓遊戲，各類書籍開啟想像，獲得知識之樂
（四）
窗外：觀察行人，日光變化，無所為而為之樂
（五）
我陶醉於生活中美好的剎那，感受著，歲月ㄐㄧㄥˋ
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